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Des rubriques et des lieux

27 janvier 2013 7 27 /01 /janvier /2013 17:31

Correction du travail du jour

  * 

Leçon :

 Apprendre les définitions de triangle isocèle, triangle rectangle et triangle équilatéral.


*Contrôle court sur la leçon :

 

 

Trace les figures à main levée et code leurs propriétés.
ABC est isocèle en A. DEF est équilatéral. MNP est rectangle en N. RST est isocèle et rectangle et T est son sommet principal.

*

 Correction du contrôle : L'égalité se code par des signes identiques sur les côtés égaux. L'angle droit se code par un petit carré au sommet de l'angle droit.

*

 

 

 

Devoir :

 

*

(sur le manuel sésamath)

*

Correction

*Animée a b c *

*

*

Correction

*Animée a b *



*

 

fin de la correction des devoirs

*

Sur le cahier de cours

 

*

ANGLES

 

*

Définition de l'angle :

 



Notation de l'angle :

*

 On note un angle par trois lettres, l'ensemble surmonté d'un chapeau.


La première lettre est le nom d' un point qui est sur une des deux demi-droites entre lesquels l'angle est situé.

La seconde lettre est le nom de l'origine des deux demi-droites. On nomme ce point le sommet.

La troisième lettre est le nom d'un point qui est l'autre demi-droites entre lesquels l'angle est situé.

*


*

Sur le cahier d’exercices et d’activités

*

Exercices 1 et 2 (feuille distribuée)

fin de séance

  *

 

 

 

 

 

 



Classe entière pour le Mardi 29-01-2013 :

*

Pour prolonger le travail fait en classe. 

  * 

Leçon :

Apprendre la définition de l'angle et la manière dont on le nomme.

(Bien regarder les exemples)


 


  *

Devoir

(sur le manuel sésamath)

(bien apprendre la leçon avant)



  *  

Travail facultatif :

 

Le nom d'un angle

sur ordinateur

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Published by comeau-montasse Brunstein - dans Sixièmes
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