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22 juillet 2011 5 22 /07 /juillet /2011 00:50

 




 

Les trois activités (2-3 et 4) présentées en lien sont d'excellentes introductions à l'ensemble des notions abordées ou consolidées en classe de sixième dans la partie Travaux Numériques.

 

Cette dernière activité est particulièrement importante si l'on tient compte du fait qu'un grand nombre d'élèves de troisième se demande encore, dans un repère muni de deux axes, lequels des deux est celui qui correspond à la première coordonnée, à l'abscisse, à la lettre x ?

 

Une bonne introduction à la première coordonnée, sur un seul axe, devrait permettre de mettre correctement en place ces fondements utiles à la définition de la position d'un point dans le plan puis dans l'espace.

 

Page du cahier mathenpoche associée: ici

 


 

 

 


 

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Published by comeau-montasse Comeau-Montasse - dans Geombre
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